需要進一步關注的是，資格考試培訓49F-49338181這種下載到騎手身上的算法秩序，在實踐中會面臨所處場景和算法本身局限性的束縛。

更差勁的是，資格考試培訓49F-49338181算法中的空間設置往往是二維的，而現實勞動空間則是三維立體的。

馬路上不斷加速的騎手或許也沒有意識到，資格考試培訓49F-49338181自己在配送中微不足道的奇思妙想正在協助算法克服因困在社會情境中而表現出的局限性。

資格考試培訓49F-49338181這些力量的交疊加劇了平臺勞動的不穩定。

這套算法有著自己的運行邏輯與模式，資格考試培訓49F-49338181包含了與之相關聯的社會參與者本身，資格考試培訓49F-49338181蘊含了社會生活中建構起的意義圖式與行動策略，而不僅僅是計算機或者電腦系統后臺的虛擬邏輯鏈。

而他們卻為了一個更好生活可能，資格考試培訓49F-49338181主動將自己困在算法之中。

在回應這個局限的過程中，資格考試培訓49F-49338181騎手展現出諸多智慧化解社會規則對于算法規則的約束：資格考試培訓49F-49338181騎手會嘗試和店家搞好關系，已獲得自己獲得更為高效快速的出餐次序。

而作為社會科學研究者，資格考試培訓49F-49338181我們更傾向于將算法想象成圍繞平臺經濟在社會層面形成的各個協作的關系網絡（Network）。